أعمل مدرس فصل في مركز لرعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مصر، وأحتاج إلى أنشطة يومية عملية تناسب حالات مثل التوحد، والتأخر النمائي، وفقدان النطق، وتقوية العضلات الدقيقة في الأصابع، وفرط الحركة.
أواجه أحيانًا أيضًا سلوكًا عدوانيًا من بعض الأطفال مثل الضرب أو الشتم، وأحاول مراعاة ظروفهم قدر الإمكان. ما الأنشطة المناسبة، وكيف أتعامل تربويًا مع هذا السلوك بشكل صحيح؟
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته. خليني اقول لك الميزه في انك تكون مدرس فصل لذوي الاحتياجات الخاصه. الاطفال دول ما بيعرفوش يمثل. الفئه دي ما بتعرفش دول جمال قوي قوي قوي قوي ولازم تاخذ كل الانفعالات اللي بتطلع منه حقيقيه فالطفل ده التفاعل بشكل عنيف فهو تفاعل بشكل عنيف علشان دلوقتي اللي وصلوا عنف ايه ده بس انا ما عملتش حاجه قدامه لا ما احنا بقى ده اللي هيخلينا نكون قادرين نترجم. اللي احنا بنرسله اليهم علشان نقدر نستوعب اللي هم استقبلوه من الناحيه الثانيه عندهم هم على قدر تطورهم الذهني وتطورهم الحركي فا لو على المساله دي بالذات خلينا نقول انت هتستفيد كثير جدا جدا لانك تقدر تبرم بنفسك انك تكون رتمك بطيء واهدى وتكون بتتعامل مع شخصيات صادقه واللي طالع منهم هو ده اللي انت تتعامل على اساسه فتفكر. لان ده ممكن يكون بيكذب انه ده ممكن يكون ااا بيمثل او بيت او او يعني بيستدعينا للتعاطفاء خالص. ده طفل بيتعمل باحتياجاته الاساسيه فقط في منهم هتلاقيهم العكس بقى كمان اذكيا اكثر ولكن برده هيكونوا صادقين جدا. بالنسبه لمساله الانشطه دور على اي انشطه ما تكونش زياده عن ثلاث خطوات دي اول حاجه تبدا بها الاولاد دول مش محتاجين حاجات معقده ولكن محتاجين حاجات خطواتها بسيطه فلو احنا جبنا. اتشورت كبير وعملناه مثلا طريق كده زجزاج وكل واحد فيهم مشي بالالم على الزجزاج ده او مش على الطريق المتعرج ده بالقلم ده حاجه جميله جدا لانه انا دلوقتي هخلي النشاط عباره عن ثلاث خطوات امسك القلم حط القلم عند اول الحوض وتابع الخط واوعى تطلع من عليه لحد ما توصل لاخر الخط خلاص ثلاث خطوات مفيش غيرهم حاجه بسيطه هم طبعا هيستهلكوا فيها وقت طويل. وهيستمتعوا وهتلاقيه كمان بكل بساطه وبكل براءه عايزين يعملوها تاني فهتلاقي افكار من دي كتير جدا على بنترسست وممكن اسيب لك شويه لينكات كده لشويه اطفال ان شاء الله تساعدك وربنا يوفقك باذن الله في شغلك وانا اكون ساعدتك على قدر خبرتي على قدر اكثر حاجه انا بفهم فيها الامور النفسيه والتربويه بالتوفيق ان شاء الله.
تم النشر السبت، ٦ يونيو ٢٠٢٦
مرحباً محمد، شكراً لجهودك الرائعة مع الأطفال. إليك أنشطة يومية عملية ومتنوعة تناسب التوحد، التأخر النمائي، فقدان النطق، تقوية الأصابع الدقيقة، وفرط الحركة: أنشطة مشتركة : استخدم جداول بصرية يومية (صور توضح الروتين) لتقليل التوتر. جرب ألعاب حسية مثل اللعب بالرمل أو الماء للتوحد والتأخر. تقوية النطق : أغاني بسيطة أو بطاقات صور مع تكرار كلمات يومية. الأصابع الدقيقة : عجينة اللعب أو تركيب مكعبات وألغاز صغيرة. فرط الحركة : مهام قصيرة مع حركة منظمة مثل رمي كرة في سلة. بالنسبة للسلوك العدواني: طبق قواعد واضحة وثابتة مع تعزيز إيجابي فوري للسلوك الجيد، وأعد توجيه الطفل إلى نشاط بديل عند الغضب. راقب المحفزات واستخدم روتيناً يومياً للوقاية. للمزيد من الدعم المتخصص، زُر صفحة الخبراء على Fedni: https://www.fedni.net/experts وابحث عن أسئلة مشابهة في التطبيق.
تم النشر السبت، ٦ يونيو ٢٠٢٦
جبلهم في مرة مجموعة حيوانات اليفه او افلام كرتون وكدة
تم النشر الثلاثاء، ٩ يونيو ٢٠٢٦
لعرض السؤال في فدني اضغط هنا